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“扇韵——古诗词中的扇”活动回顾

2019年03月20日 广东省博物馆

  2019年3月17日上午,“风·尚——18至20世纪中国外销扇”展览系列活动“扇韵——古诗词中的扇”在广东省博物馆青少年活动中心顺利开展。本次活动由广东省博物馆联合广州市少年宫共同举办,活动邀请了广州市番禺区大博学校校长彭金龙作为导师,旨在通过对古诗词中的扇的解读,加深孩子们对中国扇的理解,带领他们走进诗词,走进扇文化。

  彭老师首先从汉字“扇”引入,通过不同的读音解释“扇”的含义,通过字形帮助孩子们理解“户”、“门”、“羽”,引导孩子们联想,并主动探索扇的起源和使用。

  接下来彭老师从四句关于“扇”的诗词,讲述在不同时空、意境下“扇”所传达的不同含义。在这一环节,孩子们将根据自己对诗句的理解,发挥想象力,使用扇子和爸爸妈妈一起演绎诗句。有“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”中的轻巧,有“团扇,团扇,美人病来遮面”中的娇柔,有“飒如松起籁,飘似鹤翻空”中的潇洒,也有“羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭”中的豪情。扇子开合之间,千古风流人物的故事在扇中传承。

小观众在演绎诗中描绘的画面

小观众在演绎诗中描绘的画面

  诗仙李白的《夏日山中》描绘了怎样的场景呢?彭老师带领着孩子们一起将诗中的动作一一揣摩,想象李白在夏日山中轻摇羽扇,舒适慵懒的模样。通过吟诵和动作演绎,孩子们更好地理解并记忆了这首诗。

  最后是制扇环节,孩子们和家长一起用颜料、墨汁在素纸扇上描绘勾勒,充分享受亲手画扇的乐趣。活动还邀请了书法老师和绘画老师现场题词作画。

书法老师在给扇子题词

小观众在展示扇子

  “扇韵——古诗词中的扇”让孩子们通过吟诵、演绎、绘画等形式,体验中国扇在古代文人生活情感中的作用,了解扇文化在中华五千年诗词历史中的地位。

观众与导师合影留念

文/陈芊蔚(实习生)

图/李松伟(志愿者)

编辑/

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